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指导培训

加强省际交流学习 提升科研管理水平

作者:[佚名] 来源: [本站原创]  发布时间:2014年05月04日   【字体:

  为加强区域教育科学研究队伍建设,提高各市县区教育科研管理部门对当地学校教育科学研究工作的管理及指导能力,福建省教育科学研究所应邀组织部分市县区中小学科研管理人员赴青海、宁夏参加有关教科研管理的专题培训以及三地教育改革和教育科研的经验研讨会。

  4月25日至27日,专题培训会在西宁市第三中学举行。出席会议的领导有青海省教育科学研究所所长王振岭、西宁市教育局副局长刘纯生以及西宁市教育科学研究所所长王燕萍。

  会上,王振岭所长先就偏远省份和地区教育发展中存在的问题和教育科研在解决这些问题中的作用做了专题报告,报告中提出的问题和分析的对策具有一定的共性,对我省欠发达地区的教育改革和教育科研工作的开展也具有一定的启发作用。刘纯生副局长对西宁市的教学情况、教科研概况,以及教师开展教育科研的重要性做了全面介绍和深度解读。

  福建省教育科学研究所副所长、福建省基础教育课程改革领导小组成员林斯坦研究员在本次会议期间做了《学校教科研课题的组织、指导与管理》专题培训讲座,讲座内容饱满,案例丰富,深入浅出,从开展课题研究的必要性、学校对教师课题研究的指导策略、课题研究的基本环节、教育科研课题的管理及课题成果的有效运用等方面进行了切合实际、操作性强的理论指导和实践展示,为参会的教育教学研究人员和广大教师开展教育科研课题研究做了一次全面、实用、可操作的全方位培训。

  参会人员还分别观摩了西宁市城东区杨家庄小学、城西区行知小学、城中区西关街小学、城北区朝阳学校的教育科研成果展示。之后,西宁市教育科研优秀课题主持人分别介绍了各自的研究工作和特色,应邀的专家认真听取了课题组的汇报后,对四个课题做了精彩、到位的点评,给与会的教师起到很好的启迪作用。福州教育研究院教科处郑新发处长在研讨会上,详细阐述了福州市教育科研的体系形成、管理方法和成果收获,福州地区的教育科研课题方面的经验引起了当地教科研机构和参会学校的浓厚兴趣。

  加强省际交流学习 提升科研管理水平

 

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  加强省际交流学习 提升科研管理水平

 

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  会议期间,我省学习培训团的教科研骨干还与参会的青海西宁的中小学、幼儿园的领导和教师展开了充分的交流互动,取得良好的效果。4月28日,学习培训团到银川市教育科学研究所,与该所的教科研人员展开研讨交流活动。银川市教育科学研究所张建才所长做了专题报告,他从科研和教研基地建设、教育科研订单式服务、教学质量监测与教学、教育科研课题的培训、教育科研机构与科协等合作、开展落后地区特别是农村的教育调研、对基层立项课题的管理与指导等七个方面就区域教育科研管理机构的主要工作职责和任务进行了阐述。

  在后续的交流中,两地教科研人员就基层(区县)教科研管理、学校教科室的编制、专项课题联盟、教师个人课题的管理等话题展开热烈的研讨。与会代表还就如何提高教育科研机构基地校的有效性问题进行了深入探讨。福建省和福州市教科研机构的同志,以及一些一线中学的校长都充分发表了意见。

  除了与西宁市城东区杨家庄小学、城西区行知小学、城中区西关街小学、城北区朝阳学校等几所学校进行教育科研成果的学习交流外,在学习培训期间,学习培训团还先后参观了青海省西宁三中、湟源县城关第一小学和宁夏银川二中。

  虽然三地的教育发展条件不同,但在教科研方面存在着许多类似问题,许多经验值得相互学习,取长补短,这次的学习培训交流活动为三地今后加强教育科研工作,实现科研兴教、科研兴校,推进教育的可持续发展提供了许多可借鉴的有益经验。








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