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“根植地域文化 开发校本课程”交流研讨会在南平东山小学召开

作者:[佚名] 来源: [本站原创]  发布时间:2017年06月05日 浏览次数:   【字体:

 福建省“根植地域文化 开发校本课程”交流研讨会暨省教育规划课题成果展示会于2017年5月25-26日在南平市东山小学召开。本次活动由福建省教育科学规划领导小组办公室、福建省教育科学研究所主办,南平市教师进修学校、南平市东山小学承办,福州市西园中心小学、泉州市丰泽区第三实验小学、晋江市深沪中心小学、南平市实验小学、南平师范学校附属小学、南平市延平区实验小学、南平市塔前中心小学协办。福建省教育科学规划办主任、福建省教育科学研究所所长吴明洪,福建省科学研究所教育发展研究室主任冯云,办公室负责人陈建超,杨清老师以及南平市人大教科文卫委主任陈  健,南平市延平区委常委、宣传部部长张嘉明,延平区人民政府副区长蔡剑心,延平区教育系统党委书记、教育局局长黄  敏,延平区政府教育督导室副主任池济宁,南平市教师进修学校校长鄢桂平等领导出席本次活动,来自全省各市、县(区)、平潭综合实验区教育科研管理部门领导,省教育规划办有关课题组成员,延平区区属部分中学、各小学校长、教师代表共300多人参加活动。

会议首先由南平市东山小学校长何熙木代表学校致欢迎辞,南平市延平区政府教育督导室副主任池济宁和福建省教育科学研究所冯云主任发表讲话。开幕式后进行的是学科渗透地域文化的课堂教学,来自全省各地12位教师将当地文化与学科教学相结合,展示了语文、数学、音乐、美术、体育、品德、书法、综合实践等12节精彩的公开课,这些课程以地域文化作为课程资源开发,突出学校特色,体现地方特点,课堂展示丰富多彩。与会人员还观摩了东山小学独具特色的大课

“根植地域文化 开发校本课程”交流研讨会在南平东山小学召开

间活动和“孝德”操展示,感受孩子一日常规细、实、效。活动期间,南平市东山小学校长何熙木做了《拾得群芳香满袖——地方文化视阈下的德育校本课程开发与实践》的主题讲座,福州市西园中心小学、泉州市丰泽区第三实验小学、晋江市深沪中心小学3位校长也结合各校的办学特色分享了校本课程开发成果。与会代表在南平市东山小学领导的陪同下参观了该校开放式校园文化展馆和校本

“根植地域文化 开发校本课程”交流研讨会在南平东山小学召开

课程开发作品展。

5月26日上午,“延平文化进校园”主题汇报演出暨东山小学第四届孝德文化艺术节活动在南平市九峰宾馆举行,战胜鼓、南平南词、情景表演、四贤诗词、诗朗诵、合唱等极富地域特色的文化和艺术表演一一亮相,与会来宾被恢弘的舞台呈现和浓烈的现场气氛所震撼和感染。

之后,中国教育科学研究院教师发展研究所副所长卿素兰博士做了《学校课程设计的路径与方法》主题讲座,卿博士通过知识体系的讲解、具体实例的介绍和现场互动对学校课程建设的路径和方法做了深入浅出地分析,为学校校本课程的开发与建设指点迷津,给与会校长和老师带来深刻启示。

“根植地域文化 开发校本课程”交流研讨会在南平东山小学召开

最后,福建省教育科学规划办主任、福建省教育科学研究所所长吴明洪总结讲话,他向本次活动的承办方和协办单位表达了感谢并对本次研讨会给予了高度肯定。

本次会议是教育部部长陈宝生“关于优秀传统文化进校园”讲话精神的生动体现和具体落实,有利于推动传统文化的传承和有效提升区域教育科研创新能力。








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