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科研成果

抗战时期的福建高等教育

作者:[郭少榕] 来源: [基础教育研究室]  发布时间:2014年07月29日   【字体:

  1937年“七七”卢沟桥事件表明日本全面侵华开始,同时也揭开了中国人民抗日战争的序幕,福建虽然不是主战场,但全省多市县曾多次沦陷,沿海设施毁坏严重。抗日战争爆发后,福建省政府制定了“新福建”计划,将教育摆在各项工作的首位,拖欠教育经费现象有所改变,这为以化学家郑贞文为厅长的福建省教育厅和各级各类教育行政机关和校长们发展教育提供了较好的空间和条件。1938年省政府迁往内陆永安,沿海大中学校也纷纷迁入内地,内陆县城聚集了一大批国内知名专家和学者,在艰苦的条件下全心投身于文化教育事业,促进了福建抗战文化教育事业的一度繁荣,高等教育也得到较大发展。

  一、战时福建高等学校的迁建与新建

  由于北洋军阀政府时期将福建在清末开办的几所高校或改为中学或撤销,民国初、中期,福建的高等教育是私立大学一统天下,但相对全国校数、学生数一度靠前。1933年国民教育部对福建高等教育进行盲目调整,院系、专业都减少,招生数量也大大下降。至抗战前,福建仅4所高等学校:国立厦门大学(1937年7月改为国立)、私立福建协和学院、私立华南女子文理学院、私立福建学院。由于规模小、招生数少,许多中学毕业生只得投考外省大学,造成人才外流以及家贫的优秀学子无力升学。抗战一爆发,福建省教育厅就组织了“非常时期教育设计委员会”,集中教育专家和军事专门人才30多人分成五组探讨制定抗战时期的高等教育等各级各类教育发展的计划,其中特别支持高等学校的建设和发展,一是对公、私立大学都进行补助,帮助其选址迁建学校,二是新建5所高等学校。

  1938年,福建原有四所高校都迁入内地,在各方力量支持下都得到了较大发展。厦门大学:1938年1月九大卡车装着厦大的仪器、图书,较为完整地迁到闽西长汀。学校迁长汀初期既无校舍,又少经费,师资严重不足,仅有文学院、理学院、商学院的三院9系,有198名学生、70余名教师。在各方力量帮助及全体师生的努力下,短短两年,一座包含了教室、实验室、图书馆、医院、操场以及学生宿舍和食堂等等新设施的大学校园在长汀建立。厦大还考虑到战时学生经济来源有限等,一方面增加免费生比例,一方面设置了奖金、津贴、服务所得等公费资助制度。这些免费制度和奖学金的总额占学校经费的比例很大,比如1939年的总额就达到21808元。这些制度促进了学生们爱校爱国奋发图强,并吸引了很多贫困学子投考厦大。在萨本栋校长和全体教授的艰苦努力下,学校规模逐年扩大:1940年,接收福建大学的法学院、创办机电学系,改理学院为理工学院;1944年,增设航空工程系、水产研究室;学校实验条件日渐完善,拥有一座具备模、铸、锻、机、钳和动力等各个工段的实习厂,图书馆里有从英、美、法、德订购的最新出版的主要图书刊物。美国地质地理专家葛德石参观长汀厦大后称之为“加尔各答以东最完善的学校”,而民间则将厦大誉为“南方清华”、“东南最高学府”。到抗战胜利时,学校已有文、理、法、商四个学院15个系,学生1000多人。福建协和学院:1938年,在省政府安排下,协和学院迁往闽北邵武,当时学校仅三科8系,124名学生、37名教职员。迁到邵武后,在林景润校长殚精竭虑的治理下,协和学院在原教会中学校址上增建校舍、实验室,在郊区开辟农场、园艺场、林场、制茶试验所等等。1942年协和学院改为福建协和大学,下设文、理、农三个学院。抗战结束时,学校规模已经扩展为三学院11个系科,教职员105人,学生705名。华南女子文理学院;1938年,学校迁往山城南平的剑津中学。在校长王世静感召和运筹下,学校在艰难环境中生存并得到了一定发展,还为当地民众和军人服务。1946年1月至3月,华南女子大学全部从南平迁回。1946年秋,学生总数达228人。私立福建学院:初迁闽清十六都白云渡。1941年4月,再迁浦城大同乡。1942年6月,三迁返回闽清。抗战胜利后,私立福建学院及其附属中学回迁福州乌石山原址办学。

  抗战初期,福建省政府拨经费70多万、委派15人分组筹备创设福建大学,以弥补福建在医学、农学、法学和师范等专门人才培养上的空白。当时计划将1937年7月创办于福州的省立医学专科学校并入福建大学成立医学院;将原省理科师资训练班改为师范专修科的数理和化学组。并于1940年4月开始法学院、农学院的招生。但1940年年中,教育部通知不予福建大学立案,于是,已招生的法学院划归厦门大学,农学院单独设立,医学院仍旧独立办理,师范专修科改办省立师范专科学校。省立福建医学专科学校:抗战前夕创办于福州,第一期招生69人,并附设省立医院为学生实习基地。1938年6月,省立医专奉命迁往沙县;8月,








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