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趋同管理——高校中外学生管理模式探索

作者:[佚名] 来源: [本站原创]  发布时间:2015年01月07日   【字体:

中外学生趋同管理是融合东西方教学模式的新型管理理念。“同中存异”的教育思路有利于提高教学质量,扩大留学生规模,增进国际交流合作。在文化背景等内部因素、教师水平等外部因素的客观限制下,高校急需开拓思路,从教育机制与活动引导两方面增进中外教育融合,促进留学生与中国学生的趋同管理,培养国际化高素质人才。

选自《教育评论》2014年第12期,文章作者:张坤








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