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大学生弱势群体的怨恨滋生与教育干预

作者:[佚名] 来源: [本站原创]  发布时间:2015年01月07日   【字体:

怨恨是大学生弱势群体极易滋生的消极情感。大学生弱势群体滋生怨恨主要有三种形式:在遭受他人伤害的过程中体验到痛苦感而滋生怨恨、在渴求有价值的客体的过程中体验到挫折感而滋生怨恨、在与他人比较的过程中体验到无能感而滋生怨恨。大学生弱势群体一旦滋生怨恨将引发道德价值的位移,即道德价值趋向主观化。通过夯实大学生弱势群体的个体人格、培育大学生弱势群体的宽容之心、提升大学生弱势群体的自信心等策略对其怨恨滋生实施教育干预。

选自《教育评论》2014年第12期,文章作者:刘德林








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