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专家把脉引领 梳理设计思路 提升论证品质

作者:[尤溪教师进修学校] 来源: [基础教育研究室]  发布时间:2015年04月21日   【字体:

专家把脉引领 梳理设计思路 提升论证品质

 ──尤溪县进修学校举办福建省教育科学规划2015年度课题培训指导活动

为提高我县各教育科研基地校申报省“十二五”教科规划2015年度课题的选题、论证有效性、科学性和可行性,引领教育科研基地的课题研究工作,2015年4月20日,福建省“十二五”教育科学规划2015年度课题培训会在县教师进修学校六楼会议室举行。培训会由县进修学校程光龙副校长主持,吴飞校长到会做指导讲话。

省教育科学研究所副所长林斯坦研究员、肖巧玲高级教师受邀莅临尤溪做现场指导。来自我县各教育科研基地校的教研(教务、教导)主任、拟申报省“十二五”教科规划2015年度课题的各课题组负责人及其核心成员52位教师参加培训活动。

在林斯坦、肖巧玲两位专家的主持下,培训会分为小学组和中学组两个小组进行。首先各课题组代表简要介绍了本课题的由来意义、内容方法等。随后两位专家分别就小学组12项申报课题和中学组8项申报课题的选题价值、研究内容、方法策略等方面逐一作了专业评点,并高屋建瓴地提出了可操作性的宝贵建议和修改意见。下午林斯坦研究员还就“教育科研课题申报与论证中‘核心概念及界定’的撰写”这一话题和与会老师们进行了深入交流与指导。通过一天紧凑而又高效的培训学习,各拟申报课题成员们普遍反映,在这样的一个面对面交流指导的学习平台,大家既能相互学习,又直接得到专家的前瞻性指导和引领,开拓了眼界,启迪了思维,明确了方向,可谓深受启发、获益匪浅!纷纷表示对专家们的细致指导和中肯建议表示浓浓谢意,并保证继续充实完善课题申报设计与论证,形成更为科学、更为合理的设计论证报告,从而确保在省教科规划2015年度课题立项评审中取得优异成绩。

本次培训会成功搭建了一线参与课题研究的教师与省级科研专家交流互动的平台,有力激发了我县广大教师参与高级别课题研究的信心与热情,深度拓展了老师们对课题研究的认识、思考与理解,必定会对尤溪县“福建省教育科研基地”的建设发展及我县教育科研基地校的教育科研工作起到积极的推动作用。

专家把脉引领 梳理设计思路 提升论证品质

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